몇 주 전 그녀의 대학 년까지 Leigh Burrell은 배가 떨어지는 알림을 받았습니다.
필요한 작문 과정에서 최종 메모의 15% 가치가있는 임무에 대해 0을 받았습니다. 간단히 말해서, 그녀의 교사는 자신의 논문의 구성을 조롱 의도의 편지를 인공 지능 챗봇에 아웃소싱했다고 생각했다.
버렐 (Burrell)은 휴스턴 다운 타운 대학 (University of Houston-Downtown)의 주요 컴퓨터 과학 인 23 세인 버렐은“내 마음이 멈췄다.
그러나 Burrell의 예금은 실제로 챗봇의 즉각적인 생산이 아니 었습니다. 뉴욕 타임즈 (New York Times)가 검토 한 Google Docs 편집 기록에 따르면 이틀에 걸쳐 미션을 작성하고 개정했습니다. 어쨌든 터키 표절 탐지 회사가 제공하는 서비스에 의해보고되었으며 인공 지능에 의해 생성 된 텍스트를 식별하는 것을 목표로합니다.
공황, Burrell 은이 결정에 호소했다. 그녀의 학위는 15 페이지의 스크린 샷과 글쓰기 과정에서 영어 부서 회장에게 메모를 보내고 복원되었습니다.
그러나이 에피소드는 속임수에 의해 왜곡 된 학문적 환경에서 학생이 될 수있는 위험을 고통스럽게 알게되었습니다.
Chatgpt를 포함한 생성 도구는 모서리를 자르기 위해 그들을 사용하는 학생들을위한 교육을 제공합니다. 작년 퓨 리서치 설문 조사에 따르면, 십대의 26%가 학교 공사에 Chatgpt를 사용하여 전년도의 비율을 두 배로 늘 렸다고 응답했습니다. 챗봇 학생들을 사용하여 에세이를 작성하고 코딩 문제를 해결하면 솔루션을 위해 던져진 교사들을 보냈습니다.
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그러나 그것을 근절하는 데 사용되는 불완전한 시스템의 부적절한 사용 스펙트럼은 규칙을 존중하는 학생들에게 영향을 줄 수 있습니다. 인터뷰에서 고등학교, 대학생들과 졸업생들은 스스로 사용했다고 비난받는 것에 대한 지속적인 불안을 설명했으며 잠재적으로 치명적인 학문적 결과에 직면하고 있습니다.
이에 따라 많은 학생들이 자기 감독 방법을 부과하여 자기 보존 이상의 느낌을 받았다고 말합니다. 일부는 학교 일을하면서 한 시점에서 몇 시간 동안 화면을 녹음합니다. 다른 사람들은 상세한 편집 기록을 만들기에 충분한 주요 공격을 따르는 텍스트 프로세서 만 사용하여 교실을 작곡하는 것을 지적합니다.
다음에 Burrell은 AI 사용 혐의로 기소 된 수업에 대한 임무를 제출해야했을 때, 그녀는 작문 과정을 문서화하는 93 분의 YouTube 비디오를 업로드했습니다. 그녀는 짜증이 났지만 마음의 평화를 위해 필요하다고 말했다.
“나는 너무 좌절하고 편집증이 있었기 때문에 내 메모가 내가하지 않은 일 때문에 고통을 당할 것”이라고 그녀는 말했다.
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이 학생들에 대한 두려움은 Washington Post와 Bloomberg BusinessWeek 에보 고 된 연구에 의해 뒷받침되며, 최근 몇 년 동안 확장되는 산업 인 AI Detection Software는 종종 작품을 A-Grante로 식별 함을 나타냅니다.
메릴랜드 대학교 (University of Maryland)의 연구원들의 12 가지 탐지 서비스에 대한 새로운 연구에 따르면 평균적으로 약 6.8%의 시간이있는 사람들이 쓴 텍스트를 잘못 배치 한 것으로 나타났습니다.
메릴랜드의 작품 저자이자 부교수 인 소 헤일 페이시 (Soheil Feizi)는“최소한 분석을 통해 현재 탐지기는 학교에서 실제로 AI 표절을 감지하기 위해 학교에서 실제로 사용할 준비가되지 않았다”고 메릴랜드의 작가이자 부교수 인 소 헤일 페이지 (Soheil Feizi)는 말했다.
분석에 포함되지 않은 Turnitin은 2023 년에 그의 소프트웨어가 사람들이 약 4%의 문장을 놓친 것을 놓쳤다 고 말했다. 회사에 따르면 가짜 긍정적 인 비율이 9%인 오픈 나이 탐지 프로그램은 6 개월 후에 중단되었습니다.
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Turnitin 은이 기사에 대한 의견 요청에 응답하지 않았지만 그의 점수는 AI의 잘못된 사용의 유일한 결정 요소로 사용해서는 안된다고 말했다.
2023 블로그 게시물에서 Turnitin의 주요 장교 인 Annie Chechiteli는“우리는 글쓰기와 분석의 특성을 고려할 때 긍정적 인 가짜의 위험을 완화 할 수 없기 때문에 교육자들이 점수를 사용하여 그러한 경우 학생들과의 중요한 대화를 시작하는 것이 중요합니다.
일부 학생들은 무고한 학생들의 형벌의 위험이 너무 높다고 주장하면서 AI 탐지 도구의 사용에 대해 동원합니다. 지난달 켈시 아우만 (Kelsey Auman)이 시작한 온라인 청원서에 1,000 명이 넘는 사람들이 보험료 중 하나 인 온라인 청원서에 서명했으며 뉴욕 버팔로 대학교 (Buffalo University of New York)에게 탐지 서비스를 비활성화하도록 요청했다.
아우만은 대학 공중 보건에서 석사 학위를 졸업하기 한 달 전에 교수가 Turnitin에 의해 그의 임무 중 3 개가보고되었다고 말했다. 그녀는 20 명으로 구성된 다른 회원들에게 연설했으며 5 명은 비슷한 메시지를 받았다고 말했다. 그는 최근 인터뷰에서 기억했다. 두 사람은 졸업이 지연되었다고 말했다.
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29 세인 Auman은 그가 졸업하지 않을 것이라는 두려움을 느꼈습니다. 그녀는 Chatgpt가 캠퍼스에 도착하기 오래 전부터 학사 학위를 종료했으며, 그녀가 당신을 생생하게 사용하는 부정 행위 혐의로 기소되지 않았다면 결코 증거를 저장하지 않았습니다.
“우리는 당신이 당신의 일을한다면, 당신이 될 때까지 괜찮을 것이라고 가정합니다.”그녀가 말했다.
Auman은 인공 지능과 관련이없는 이유 때문에 탐지 소프트웨어가 “알고리즘 규범”밖에있는 학생들을 처벌 할까 걱정하고 있다고 말했다. 2023 년 연구에서 Stanford University 연구원들은 AI 탐지 서비스가 지역 영어 사용자가 아닌 학생들의 활동을 분류 할 가능성이 더 높다는 것을 발견했습니다. (Turnitin은 이러한 결과에 도전했습니다.)
Auman이 교사를 만나 학교의 학업 적 청렴성 국과 장기 전자 동료를 교환 한 후, 그녀는 학문적 부정직에 대한 고발없이 계획대로 졸업 할 것이라고 알렸다.
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“나는 졸업 한 것이 매우 기쁘다”고 그녀는 말했다. “나는 나머지 학업 경력에 대한이 두려움에 살고 있다고 상상하지 못한다.”
버팔로 대학교의 대변인 인 존 델라 콘투다 (John Della Contuda)는이 학교는 청원에 대한 응답으로 Turnitin 탐지 서비스의 사용을 고려하지 않는다고 말했다.
“정확성을 보장하기 위해, 대학은 학문적 부정직 한 주장의 경우를 판단 할 때의 탐지 소프트웨어를 기반으로하는 것이 아닙니다.”라고 그는 전자 메일로 썼으며, 대학은 피고인 학생들에게 적절한 과정, 처음 가해자를위한 항소 및 개선 옵션을 보장했다고 덧붙였습니다. (버렐의 학교, 휴스턴-다운 타운 대학교 (University of Houston-Downtown)는 교수진에게 Turnitin을 포함한 표절 탐지기는 “일관성이없고 쉽게 사용될 수 있지만 여전히 제공 할 수는 있지만 여전히 제공합니다.)
다른 학교는 탐지 소프트웨어가 가치보다 더 많은 문제가 있음을 확인했습니다. 캘리포니아, 버클리; 밴더빌트; 그리고 조지 타운은 Turnitin의 탐지 기능을 비활성화하기위한 결정에서 모든 신뢰성 문제를 인용했습니다.
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UC Berkeley의 교육 및 학습 센터의 이사 인 Jenae Cohn은“우리는 탐지가 조용한 소울 강사를 제공 할 수 있다는 것을 알고 있지만, 기술 부족으로 인해 학생과 강사 관계가 도움이 될 수있는 것보다 학생과 강사 관계를 손상시킬 수 있음을 알았습니다.
샌프란시스코 출신의 18 세의 선임자 인 시드니 길 (Sydney Gill)은 교사들이 학업 환경에서 항해에 올 때 교사들이 매우 어려운 위치에 있다는 것을 높이 평가했다. 그녀는 2023 년 말에 글쓰기 경쟁에 참가한 에세이에서 글을 쓰는 것이 당신이 생성 할 때 잘못되었다고 덧붙였다.
그 불안은 올해 수요 에세이를 작성하는 동안 지속되었습니다. “나는 인생이 변화하고 있다고 말하는 것은 아니지만, 미래의 모든 글에 접근하는 방식이 확실히 바뀌었다”고 그녀는 말했다.
2023 년 캘리포니아 주 새크라멘토에있는 Cosumnes River College의 교사 인 Kathryn Mayo는 그의 역사와 사진 이론 수업에서 학생들의 AI 탐지 도구와 에세이를 사용하기 시작했습니다. 그녀는 처음에는 교사들에게 복잡하고 실망스러운 순간에 간단한 해결책이 될 것이라는 것을 찾기 위해 촉진되었습니다.
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그런 다음 서비스를 통해 자신의 글을 이끌었고 AI를 사용하여 부분적으로 생성되었다고 발표되었습니다. “나는 너무 당황했다”고 그녀는 말했다.
그 이후로 그는 자신의 임무 요청 중 일부를 더 개인적으로 만들기위한 일부 미션 요청을 변경하여 학생들이 채팅을 아웃소싱하게 만들기를 희망합니다. 글쓰기 과정에 대한 부드러운 대화에서 당신을 진지하게 의심하는 학생을 고용하십시오.
때때로 학생들은 속임수에서 부정 행위를 인식한다고 그녀는 말했다. 다른 경우에는 수업을 포기합니다.
